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美国常春藤盟校:体育是学生本科经历的重要教育组成部分

美国文化崇尚体育与健身

美国家长大多认为,体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质,以及在团队活动中的合作能力、领导能力,同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。所以美国孩子大多会选择团队体育项目练习,而不是个人运动。

美国教育在各种体育运动中在乎的不只是输赢,更多培养的是:

团队精神(teamwork)

体育精神(sportsmanship)

忍耐力和毅力(endurance and perseverance)

态度(attitude)

如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)

美国大学的体育传统

大多数综合性大学都有至少一个大型体育场,健身房则不计其数。常规球类与田径项目之外,高尔夫、网球、壁球、冰球、水球、击剑、帆船、划艇、瑜珈、桑巴、剑道、空手道、中国武术都在许多大学的体育项目列表中。

除各自的橄榄球运动场外,哈佛大学有网球中心、帆船中心、划艇之家等九个体育运动中心,耶鲁大学有高尔夫球场、壁球中心、户外教育中心、室内溜冰场等十一个体育运动中心。

两校的本科生宿舍均配备有小型健身房,除跑步机、健身车、椭圆运转机、举升机、仰卧起坐机等健身机械外,往往还配有桌式足球、台球、乒乓球、桌上曲棍球等小型室内运动设施。

美国对体育的重视以及各种赛事的好成绩,与学校教育对体育的重视,是相辅相承、相得益彰的关系。

西方社会崇尚竞争。表现在大学教育中,许多高校往往与实力相近、地理位置相近的学校结为“死对头”。


高校间的体育竞争

斯坦福和伯克利之间亦有长达一百多年的对抗历史,比赛前夜有各自的动员会嘲笑羞辱对方;得胜的球队则可获得“斯坦福之斧”。相较于这些因学术成就而获关注的橄榄球对抗赛,密歇根大学与俄亥俄州立大学之间的对抗有着更高的社会关注度。作为美国中西部“十大联盟”的两个重头球队,两校一百多年来的爱恨情仇,也是一代代球迷们口耳相传、津津乐道的故事。

高校之间大张旗鼓地开展体育竞争,除了振奋士气、凝聚人心的目标外,还掺杂着诸多现实利益。无论是私立学校还是公立学校,如今都越来越多地依赖校友捐款。尤其是对于稍欠影响力的公立大学,赢得体育比赛,就能获得相应的社会关注度,由此吸引更好的生源,促进学校长远发展。

体育对申请的重要性

特别在初级教育阶段,美国孩子基本就是在走“四肢发达”的路。

这是来自美国人的观点:“你以为体育不重要吗?其实体育在大学录取的时候很重要。有些孩子学术上很完美,如果体育也出色,进一流大学的可能性就大大增加;有些孩子学习没那么好,但如果在体育比赛中取得好名次,也可能逆袭进入好大学。一些大学还专门设立了运动员奖学金,来吸引体育特长生。”

加州大学洛杉矶分校电子工程专业的Konstantinos 博士解释说:“就像在高中时期选修荣誉课程或者大学先修课程一样,体育优秀可以证明学生挑战自我的能力——体育运动不是一件容易的事情,除了参加比赛,你每天起码要花费两到三个小时进行训练。所以,能够在学习上取得好成绩是一种成就,能够在参加至少一项运动的同时获得好成绩,会被学校认为更加难得。既能取得好成绩,又能在运动队里担任领导职务(比如说队长),则会被视为特殊人才。”

如果想申请美国大学,光是学霸是远远不够的,你还需要有体育特长。所以,别光顾着刷题和考试,多出去锻炼身体,多去培养体育的爱好吧。