我读的小学没有很正规的英语课，所以其实我正式开始学习英语是上初中的时候了。我的初中是长春外国语学校，班里都是从全市各个小学考进来的最优秀的同学，而我是因为母亲是学校的老师才被照顾进了这个班的，还记得刚进校时我的成绩是全班倒数第10名。同学们在各科目上都是高手，古诗词张口都能背上好几本，初中的数学课程很多人都学过了，有些人更是叽里呱啦的能和老师用英语对话，而我的英文词汇量大概不满20个，仅限于说几句good morning, class over之类的不完整的句子。那时候的我在学习上很自卑，这种自卑导致了我对学习产生了刻意的不在乎的态度，各科成绩经常在70分左右徘徊。然而到了初中三年级的时候，我的英语成绩是全年级最好的几个人之一，所有科目的成绩也经常能够排到年级前十名。高中三年级时，第一次全市摸底考试我的成绩是长春市的前60名，我还参加了全国中学生生物学联赛并被保送到浙江大学竺可桢学院理科班。

　　站在现在的位置来看，这样的变化是很惊人的，更惊人的是，在所有科目上成绩的进步，很大程度上都是英语学习的进步和成绩给我带来的自信所推动的。而说回到中学时代英语的学习，除去自身的努力，我一直对四位老师心怀感激：我的英语启蒙老师高健老师，初中三年级的英语老师冯立英老师，高中一年级的英语老师张悦老师，还有我的母亲，初中时教我物理的王薇老师。四位老师对我起到影响的是四种截然不同的教学方法，简单说来，高老师对我是积极鼓励，冯老师是严肃批评，张老师是拉动式教学，妈妈则是推动式压迫。

　　高老师永远有一张甜甜的笑脸，对待我这个后进生和对其他同学一样温柔可亲，并经常给大家机会表现自己的长处并加以鼓励。比如说对于词汇量大又勤于翻字典的同学，她就经常请他给大家讲解生字;而我擅长模仿原声磁带背课文，她就每次上课都提问我给大家背上次学过的课文，然后我的自信心就在同学们的赞叹和老师的鼓励中一点一点悄悄的建立起来了，课下就更加认真的去模仿磁带背课文，也慢慢开始尝试在其他方面崭露头脚。从管理学角度来看，高老师的教学方法正是优秀的经理们的做法，可以归结为让每个人有机会做自己擅长做的事，这样自然会非常有益于激发大家的学习热情和兴趣。

　　冯老师接我们这个班时是初三，我的英语成绩已经是比较好的了，大概能在班里排到前30%-40%，总体的学习成绩也上升到中等偏上了，人也不免有些扬扬自得起来，发现自己可以用很少的精力维持这样还算不错的成绩，就开始用更多的时间在玩耍上面了。冯老师发现了我的自满情绪，经常对我的语法严厉批评，还有一次当众罚站，事后我觉得特别委屈，甚至有点恨这个老师，就暗下决心一定要把英语语法学得特别好，让她对我刮目相看。那段时间我的英语成绩有了一个很大的飞跃，虽然并没能使冯老师对我刮目相看，但是我却渐渐的明白了冯老师的良苦用心。她的教学方法总结一下其实就是木桶原理，发现每个人的短板，并以严厉批评的方式让同学意识到自己的不足。

　　张老师在高一开始教我们的时候我正是遇到了又一个学习英语的瓶颈，考试我已经能处理得很好了，课本学习起来也很轻松不用花什么力气，我不知道该以什么方式来学习英语了。张老师鼓励我去读课本外的报纸杂志，《空中英语教室》《疯狂英语》《21世纪》陪伴了我大概2年;另外张老师特别支持我去参加比赛，在她的鼓励下我参加了全国中学生英语能力竞赛、全国中学生英语夏令营、演讲赛、辩论赛、读写竞赛、2003年的“希望之星”英语风采大赛等等10余项全国级的比赛，通过这些比赛，我认识了来自全国各地的同龄朋友，增加了见识，开阔了视野，更提高了自信心。

　　我的父母都是本科毕业，有着不错的英语水平，但是他们认为自己的口语不够标准，从来不肯亲自教我，怕影响到我的发音。我的妈妈则是在我起步开始学习英语的时候一直陪伴着我，初一的时候她经常在我们上课的时候搬个椅子坐在教室后面旁听，也在自习课时在窗子外面偷偷看我是不是在认真学习。那个时候我对她的做法深恶痛绝，还经常为此和她抱怨吵闹，但是现在看来，那时她给我的带来的压力的确对我的学习态度有了促进的作用，很多时候如果不是经常担心她正在后面看着我，我早就开小差到九霄云外了。

　　高中三年级以后学习比较紧张，就很少花时间在英语上了，但是我的英语成绩在扎实而且实用的基础上一直保持着非常不错的水平，我把更多的精力用在了数学、物理、化学的学习和生物竞赛的准备上。大学以后，在课堂上学习英语的机会越来越少了，但是在准备TOEFL，GRE等考试的写作/阅读部分过程中，培养了我更好的英文组织能力，加大了词汇量。另外在浙江大学，我大一大二的时候在竺可桢学院理科班和大三以后在管理学院创业管理专业学习的很多专业课程都是双语教学的，所以也学会了更多专业方面的英语词汇和表达方法，这些对于我后来找工作以及在实习工作中与同事的沟通都有着很大的帮助。

　　回头看看，过去的10年间，对于英语的学习带给了我太多太多。在这里，我亲身建议所有的弟弟妹妹们学好英语，因为它将带给你的决不仅仅是高考那张价值150分的考卷，它能带给你的可能是整个世界。