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艺术大类的特殊专业,艺术+商科=艺术管理/时尚管理专业

艺术大类里有一种非常特殊的专业,他们既有艺术类的浪漫色彩,又有商科专业的技能和思维,这就是艺术中的“商科”——艺术管理和时尚管理专业。

作为交叉学科,艺术管理和时尚管理以艺术为基础,融入了管理、经济、会计等相关课程,目的是实现艺术品和时尚产品和市场的链接。

然而这些艺术专业里的商科专业又分为很多种,比如奢侈品管理、时尚市场品牌管理、设计管理、零售管理等等方向。这些方向之间有什么区别?应该如何选择呢?


艺术管理类的细分方向

我们通常根据不同的艺术形式将艺术管理专业分为两类——专攻表演艺术(Performing Arts)和专攻视觉艺术(Visual Arts)的艺术管理类专业。

它们的职业选择也不太相同。

表演艺术方向专注于和表演相关行业,目标领域在比如剧院、演艺公司、歌舞团等机构,再往下细分还有更加垂直的领域,比如音乐产业管理,可以到演出公司、唱片公司、影音出版社等企业或机构,参与到音乐产品的策划、制作推广的全过程,负责市场营销、财务管理、企业管理、演出策划等方面的工作。

视觉艺术则专注于美术、平面、装置设计市场,对艺术更感兴趣的同学可能会去到拍卖行、博物馆、展览馆、画廊等机构,其中有许多非营利性的机构,不乏有编制的事业单位,对从业者的艺术修养要求比较高,岗位职责有策展、市场调研、公关等。

对商业市场更感兴趣的同学可以选择到传媒和娱乐领域(比如音像、广告、电脑游戏等)中从事策划、管理、项目运作、营销、公关、融资等方面的工作;

甚至还有不少人成为独立策展人,工作形式比较灵活,工作接触了面也比较多样,也是前景相当不错的选择。

更广义的艺术管理还可以链接到英国近年来非常流行的CCI专业,也就是文化创意产业管理。

文创所涵盖的内容就更加丰富了,既研究常见的艺术形式,比如音乐、绘画、雕刻、表演等,也研究包括历史、文学等诸多文化领域,所以申请者也来自艺术、人文社科、商科等多种学科。

例如,英国的谢菲尔德Cultural Data Management and Communication,专注于如何做好数字化的文化产品及相关产品的管理的方法,毕业后可以去文化媒体部门或者创意产业或文化部门(比如画廊、图书馆、博物馆等等)。


时尚管理的细分方向

比起以“ART”甚至“Fine art”为核心的艺术管理专业,时尚管理将目光聚焦于时尚行业,通常来说,比较对口的行业有快消行业、奢侈品行业以及相关的文化行业(文娱、游戏、设计等等)。

时尚管理专业对应商业循环中不同的环节,又产生一系列不同的细分行业和岗位,从这个分类方式也可以看出”时尚管理“这个行业整体的商业化程度更高。

奢侈品管理

因为奢侈品行业的特殊性,和其它时尚品牌的目标客群、品牌定位、盈利模式有着巨大的差异,奢侈品管理常常被单独提起。

奢侈品管理专注于教授学生奢侈品牌的运营、策划、推广、公关等一系列的工作的技能。

时尚市场营销&品牌和产品管理

这个专业专注于时尚领域的市场营销工作,关注如何用时尚和设计的方式解决营销方面和品牌推广相关的问题,毕业生通常会选择时尚行业的市场营销、品牌营销、公关、品牌管理等相关的岗位。

比较有代表性的项目有 LCF的 Strategic Fashion Marketing时尚营销战略,南安普顿的MA Fashion Marketing and Branding。

甚至还有专注于时尚零售行业、电子商务方面的营销、品牌管理项目,比如LCF的时尚零售管理和曼彻斯特大学的国际时尚零售。

时尚设计管理

侧重于对商业环境中设计使用的整体管理,关注在产品设计、服务设计、品牌设计等等环节中,如何将对市场趋势的识别运用到设计中等种种问题,比较有代表性的项目有南安普顿大学的MA Design Management。

无论是艺术管理还是时尚管理,都有很多细分领域,通常艺术管理类的项目更适合具有一定艺术背景、艺术理论比较扎实的同学;而时尚管理专业适合商业思维更强、对市场更敏锐的同学,不过实际的申请情况还是非常因人而异的。


艺术中的商科如何申请?

关于作品集

时尚管理和艺术管理专业是非常典型的交叉学科,大部分项目接受,无论你是否有艺术背景都可以申请,多数情况下作品集不是必须的。

不过作品集仍然是展示自己的方式,尤其对于艺术出身的同学来说,有一份证明自己积累的作品集,会为申请带来比较大的优势。

关于研究论文和实习

时尚管理类的专业里的不少项目是致力于解决时尚品牌在销售、市场和产品推广中的问题的,相对来说更有帮助的是时尚行业的公司实习,整体面对录取要求会有些贴近商科,所以建议对这类专业感兴趣的同学按学校要求准备相关的背景经历。

艺术管理类的专业也并不一定要求申请者需要很强的艺术背景,不过艺术管理对学生的研究能力有一定的要求,比如艺术史、设计史等等艺术理论方面的知识和研究能力。