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“留学插班”须三思而后行

  近段时间,在很多留学中介机构广告中频繁出现“留学插班”的广告词。但由于广告中对“留学插班”的定义和所需条件描述得都十分模糊,一时间让很多人搞不懂其真正面目。

  “留学插班”分两种

  “留学插班” 对于留学市场来说,应该是个新名词,由于此提法不常见,容易引起误解。目前,美、英、澳、加等留学国家已经认可或者说逐步认可了中国的高考成绩。但是,由于学制等原因,要求申请人不仅要具备高考成绩,还要在国内大学本科一年级在读,方可申请进入公立大学。这种情况是造成留学插班的常见原因。

  目前留学中遇到类似情况可按结果分为两类。一类是由于教育体制、录取要求等差别,国内学生在入读国外大学课程时需要降低课程级别入读,或者就读预科课程;第二类是已经在国内大学大二、大三在读,经过申请直接入读国外大学的相应课程。通常说的“转学分”申请其实就是第二类情况。要求学生在申请过程中,除了提供符合院校录取要求的语言成绩、课程成绩单等材料外,还要提供详细的课程描述并翻译,递送到国外院校,由院校审核比对,决定可以接收转换多少学分,以此判断学生可以就读什么级别的课程。由于国内的教学内容、课程设置等与国外院校有很大差别,绝大多数情况下,并非所有的学分都可以被对方接受,事实上只有一部分学分能够被承认。

  慎重选择“留学插班”

  虽然“留学插班”是一个新鲜事物,但是它的弊端是显而易见的。首先是申请及评估对接的难度。因中外学制的不同,所以学校评估方面会存在很大的差异,不一定学生过去后,刚好对接自己想要读的年级,这需要依据你所申请的大学难度而定。其次是读书过程中,由于母语不是英语,而留学到校后必须直接使用英语听课,这对于一般学生来说是有难度的,至少需要两个月左右的适应期。再次,在学习方法方面,学生也要尽快扭转。这些对中国学生来讲,都会比较困难。最后是毕业的难度。中国本科毕业后拿到的学位证书,是一模一样的,但有些国家并不是这样的。比如英国,他们的学位会分成5个等级,等级分类是依据学生的成绩而定。如果插班过去的学生由于不适应,而有部分的成绩出现问题,那么直接影响到他未来的学位等级。

  当然,“留学插班”也并非一无是处,它可以节省留学时间和留学费用。另外,在国内已经过了一段磨炼,到国外学习将会更有针对性,国内所学的专业在国外也会有所提高,为以后的就业打好基础。

  “留学插班”适合“三类”人

  一般所说的“留学插班”主要适合三类人群去申请。一类是对于目前就读的学校和专业不大满意,认为不适合自己,想尽快通过插班留学的途径来改变现状;另一类是没有意愿或者没能做好准备到国外读硕士,只是希望到国外读本科专业的人;还有一类就是大专毕业生,但最好不要转专业,如果专业方面有变化的话,原本插班可以节省的时间以及费用就大打折扣了。

  不过无论是哪种人怎样的状况,一旦决定申请就必须在寄给国外院校的课程描述上下工夫,这将决定你在国内所修的学分是否被认可,也间接决定你将插读的年级。另外,国外院校一般对语言都是有要求的,因为插班意味着将没有语言过渡期直接进入正常学习,所以必须达到规定的语言成绩。(编辑:洛神)

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