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杜伦大学:勇敢秀出自己 你本来就很优秀

学生背景:

国内某外国语学校学生,GPA 3.37,雅思7.0

J同学是个很细心的学生,跟他合作的老师都能明显感觉到这点。在选择留学e网前,J同学是比较纠结的。由于J同学人在上海,而留学e网在北京,异地办理,所有的事情只能通过网上进行沟通,让J同学很难相信这样也能做好服务。

在了解到J同学的疑虑后,留学e网的老师给其展示了我们每年办理的大量的外地学生,告诉他我们完善的沟通和服务机制后,终于打消了J同学的疑惑,最终选择由留学e网与其共同申请英国大学。

打消疑虑后,J同学跟老师非常配合,明确说出了自己的困惑。J同学非常优秀,学习成绩优异,雅思成绩也非常高,在社会实践方面的经验也非常丰富。不过,自己不知道怎么写材料才能突出自己的这些优势。每次写完材料后,总感觉很履历很普通、平凡。连我自己都打不动,更别说招生官了。J同学这么来形容自己写的文书材料。

留学e网老师看了几版J同学写的材料后发现,J同学在写的材料中,主题不是很明确,逻辑有点混乱,给人的感觉是看不懂,思维跳跃幅度太大。估计招生官看几行就没有看下去的欲望了。老师委婉地告诉J同学,看过材料的感受后。J同学很坦然的说,没事,我不怕打击,我知道自己写的有问题。

找到问题后,接下来就是解决问题了。留学e网的文案老师与J同学进行了很多次的沟通,电话、QQ、微信,能用的聊天工具几乎都用了,深入了解了J同学在校的表现,以及社会经验后,开始理材料写作的思路,定主题。经过反复沟通后,文案老师开始动笔了,在J同学写的材料的基础上进行润色和修改。改别人的东西,比自己原创都要难。文案老师如是说。确实如此,文案老师修改好几天后,终于拿出自己满意的一版给J同学后,然后俩人开始讨论,哪些写的好,哪些措辞不当,如此反复十几次后,最后一次把文书材料递到J同学面前后,J同学终于笑出了声。在电话的这端,文案老师充分感受到了J同学的喜悦。这段时间的努力,终于没有白费。

接下来就是递交申请了,在材料准备充分的情况下,J同学在递交申请时有种大义凛然的感觉。确实,材料都没问题,相信招生官会看中自己的。果不其然,杜伦大学很快就向J同学抛出了橄榄枝。

然后就是准备签证,行前准备,和飞跃重洋了,在这里,留学e网预祝J同学在杜伦大学能过的同样精彩。

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