一个人到一个完全陌生的国度去学习定会遇到问题，比如语言、传统、教育文化、学习方式等等，所以“前途是光明的，道路是曲折的”，从认识上和心理上做好准备是非常必要的。下面，留学e网小编给大家整理了八个方面让你全面了解美国课堂文化，更好地融入到学习中去。

一、勤思常练，克服语言障碍

语言学习的捷径就是“勤”与“韧”，而且，一定要时刻记住“用”，锻炼自己大胆交流。

二、量力而行选课

初到美国，由于各方面主客观因素，肯定会有学习和适应环境的压力。

三、精打细算买书

选好课后，接下来的事情就是买书。在美国，教科书非常贵，一般可能会在三十到五十美元左右。可以买旧书(Used Book)或去学校图书馆借书，以减少开支，对于这些同样可以咨询助教或是学长。

另外，也可以在大学图书馆上网找资料。如果所在学校没有想借的书，可通过图书馆互借系统(interlibrary Loan)从别处借到该书。

四、课前准备与课后复习

1、留学生语言水平有限，课前预习和课后复习就相当重要了。读硕士课程就更要做好这项工作，因为硕士课程无论从难度上还是深度上都要比本科的课程深、专，只有在对课堂内容有所准备有所了解的情况下，才能在上课的时候从教授那里得到有用的东西。

2、提高阅读速度。大学的课程进度很快，需要看的资料内容多，必须提高阅读速度才能在有限的时间内获取更多的信息。阅读专业资料时应随时记下自己所学专业领域的词汇和术语，并且训练自己用英文概括大意和英文表达的能力。

3、根据学校课程制定每天的阅读计划。可以向其他同学或是助教问问每天应该看多少，应该先看什么，后看什么等等。为了加深对课程内容的理解，可以借助一些中文的相关材料。不过最好阅读英文资料，这样可以帮助自己尽快提高英文阅读能力，并吸收更广阔的专业领域知识。

4、老师制定的作业必须准时完成，不要只为了应付考试而将其推到期末或是最后期限才完成。

五、教学方式及学生课堂的主要行为

听课抓重点，做好笔记，上课积极发言，利用业余时间进行复习。

讨论会是另一种普遍的教学方式，会上教授提出问题、建议、指定研究方案或是说明需要解决的特殊问题等等，讨论后一般会需要学生对这些研究提出口头或书面的报告。

六、以积极心态适应专业差异

除了语言、课堂形式及教育理念的差异，留学生学习的压力可能还会来自于专业方面，即学生可能会不适应国内外专业课内容上的差异，国内学的课程与国外读研的课程不接轨。这时心态是很重要的，要相信自己，迎接挑战。把困境当作锻炼自己心态的一门功课，要知道培养自己面对困境时的心态比学到的知识更有价值。

七、作业与论文

对于理科学生来说，作业的类型主要是计算、应用题;文科学生主要以指定阅读和书面报告或论文为主，另一种形式是口头报告。

口头报告 对于外国学生来说是压力比较大的一种作业形态。因为必须在教授及其他同学面前用英文报告，所以文稿必须清楚流畅，而且要熟记内容，可以在报告前请其他同学试听一下。

学期报告 撰写前应注意细节问题，例如格式、引用资料的版权以及引用时原句加引号，注明原作者、书名等问题。不同专业的格式要求也不一样，可以先向教授要一份报告样本，按照规定来写。在撰写的过程中，和教授多联系，有疑问或想法在教授办公时间与其预约并商讨。

论文 的写作如果较多的话，应该在学期开始的最初几个星期就着手，并且在学期开始后不久和教授商谈，以便选择题目并由教授指点先应该看哪些书籍资料。

八、考试

考试大概可以分为两种，一种是大考，如期中期末考试，这种考试的成绩约占全学期60%以上。准备考试前要问清楚各种细节，如考试的形式、内容、范围等。

万事开头难。但是应该相信，只要自己领悟了美国的人文理念，努力去调整心态与学习方法，一定会体验到留学生活的乐趣。