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留学美国,研究生录取教授说了算

  2015年留学申请已经开始。赴美国留学,申请硕士研究生的学生仍占多数。美国驻华大使馆EducationUSA中国办公室高级教育专员提醒,与国内的研究生统一考试“靠分数说话”有所区别的是,美国的研究生录取更多情况下由教授说了算。

  在美国,高校开设研究生专业,由教授说了算美国院校开设研究生专业时,由系里教授决定。可能几位教授经过研究,确定某个专业前景不错,就会开设,且没有统一的教学大纲和教学用书。新开设专业用的教材、具体的教学方式都由教授共同商定。因此,在美国,同样是金融学专业,在各大学里的差别很大。教授会根据专业发展及社会需求及时调整专业,可能今年用这样的教材,一年或两年后感觉不合适了,就改用其他教材。这使得即使毕业于同一所学校同一个专业的学长,对新生也没太多可供借鉴的建议,可能新生申请时,这个专业已经调整了。录取人数也会随时调整。如果申请人数少,教授会查找原因并进行调整,甚至会考虑停止招生。相反,如果申请人数特别多,教授也会探讨是否扩招。

  申请人非常多,但学校的资源和空间有限,所以教授要找最合适的申请人成为自己的学生以满足后续的教学和合作需求。大多数学生的录取由院系的教授决定,系里也会成立招生和录取委员会,决定哪些学生适合就读。在博士生录取过程中,甚至有教授当场决定是否录取某名学生。

  研究生在选择专业方向时,已经涉及研究领域,至少有明确感兴趣的方向。学生可以通过调研,找到适合自己的大学,通过多种途径了解不同的学校和研究生项目。如果学生在申请时能对众多研究生院进行搜索,运用批判性思维调查,就已经是一个有意向的潜在学生。

  学生选择申请院校和专业时最好自己动手,这也是自我锻炼的过程。通过准备申请文书,学生会更清楚自己喜欢什么不喜欢什么,优势在哪儿劣势在哪儿,锻炼自己批判性思维的能力,学会思考、自省,与教授沟通时能够诚实地介绍自己的学术水平、职业目标、强项、弱项以及喜欢的生活方式和学术环境

  学生在申请过程中遇到问题,可写邮件与教授沟通,前提是,学生是以积极认真的态度、经过思考提出问题,而不是很‘随意’地写一封邮件。

 

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