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毕业即获执业资格!香港教育大学2026Fall开设职业治疗学硕士


2026年香港教育大学(EdUHK)重磅推出职业治疗学硕士(Master of Occupational Therapy)

灵活学制,实践导向

学制:2年全日制的设置,充分考虑到学生对专业知识学习和实践经验积累的需求。在这两年里,学生将经历理论学习与临床实习交替进行的学习模式,确保知识与技能的同步提升。

临床实习:超过1000小时的临床实习安排,让学生有足够的时间深入医院、社区康复中心、特殊教育机构等一线场所,接触真实的病例,积累丰富的实践经验,为毕业后迅速适应工作岗位奠定坚实基础。

国际标准,质量保证

课程设计严格参照世界职业治疗师联盟(WFOT)标准,这意味着学生在这里接受到的是与国际接轨的专业教育。无论是教学内容还是教学方法,都遵循国际最佳实践,培养出的学生具备全球视野和专业竞争力,与香港理工大学的职业治疗学专业获得同等认证,教学质量有口皆碑。

课程内容,理论与实践并重

核心课程:涵盖职业治疗理论基础、康复技术、精神健康干预等,为学生构建起扎实的专业知识框架。这些课程不仅讲解理论知识,更注重引导学生将理论应用于实际案例分析和问题解决中。

专项训练:针对儿科、老年康复、社区康复等细分领域展开,满足不同学生的兴趣和职业发展方向。通过专项训练,学生能够深入掌握特定领域的治疗技术和方法,成为该领域的专业人才。

临床实习:安排4次实习机会,分布在不同学期,让学生在不同阶段都能将所学知识运用到实践中,同时也能根据实习反馈及时调整学习重点。实习场所包括医院、学校、社区机构等多元化环境,让学生全面了解职业治疗在不同场景下的应用。

申请要求

学历方面,认可的本科学位即可申请,不限专业背景,这为许多想要跨专业进入医疗健康领域的学生提供了机会。尤其是教育、心理学、护理、社工等相关背景的学生,他们在原专业积累的知识和技能,能够与职业治疗学形成很好的交叉融合,为未来的职业发展带来独特优势。

语言要求

雅思6.0/托福80/六级430,满足其中一项即可。

面试评估

学校会通过面试评估学生的综合素质、专业兴趣和潜力。面试不仅是学校了解学生的过程,也是学生展示自己的机会,所以在申请过程中,准备好面试至关重要。可以提前了解职业治疗学的相关知识,思考自己选择该专业的动机和未来的职业规划,在面试中清晰地表达自己的想法。


就业前景,一片光明

毕业后学生将有机会获得香港职业治疗师注册资格(待职业治疗委员会认证),这是进入该行业的重要敲门砖,就业方向广泛,包括:

公立系统:医管局下属医院是职业治疗师的主要就业场所之一,在这里可以接触到各种类型的患者,积累丰富的临床经验。儿童评估中心、地区卫生机构也需要大量专业的职业治疗师,为儿童和社区居民提供康复治疗服务。

教育领域:主流学校和特殊教育中心越来越重视学生的身心健康和全面发展,职业治疗师可以在这些地方发挥重要作用,帮助有特殊需求的学生提高生活和学习能力,融入校园生活。